
Din punct de vedere tehnic, un eșantion reprezentativ necesită doar un procent din populația statistică necesară pentru a replica cât mai aproape de calitatea sau caracteristica studiată sau analizată. De exemplu, într-o populație de 1 000, care este alcătuită din 600 de bărbați și 400 de femei, folosită într-o analiză a tendințelor de cumpărare pe sexe, un eșantion reprezentativ poate consta în doar cinci membri, trei bărbați și două femei sau 0. 5 la sută din populație. Cu toate acestea, în timp ce acest eșantion este reprezentativ nominal pentru populația mai mare, este probabil să provoace un grad ridicat de eroare de eșantionare sau de prejudecăți atunci când se face o inferență privind populația mai mare, deoarece este atât de mică.
Încrederea la eșantionare este o consecință inevitabilă a utilizării probelor pentru a analiza un grup mai mare. Obținerea de date de la ei este un proces limitat și incomplet prin însăși natura sa. Dar deoarece este adesea necesar, având în vedere disponibilitatea limitată a resurselor, analiștii economici folosesc metode care pot reduce prejudecățile de eșantionare la niveluri neglijabile din punct de vedere statistic. În timp ce eșantionarea reprezentativă este una dintre cele mai eficiente metode utilizate pentru a reduce părtinirea, adesea nu este suficient să se facă suficient de bine propria ei metodă.
O strategie utilizată în combinație cu o eșantionare reprezentativă se asigură că eșantionul este suficient de mare pentru a reduce în mod optim eroarea. În timp ce, în general, cu cât este mai mare subgrupul, cu atât este mai probabil ca această eroare să fie redusă, la un anumit punct, reducerea devine atât de mică încât nu justifică cheltuielile suplimentare necesare pentru a face eșantionul mai mare.
La fel ca utilizarea unei probe reprezentative din punct de vedere tehnic, dar nu este suficientă pentru a reduce prejudecățile de eșantionare, singura alegere a unui grup mare fără a lua în considerare reprezentarea poate duce la rezultate mai eronate decât utilizarea eșantionului reprezentativ mic. Revenind la exemplul de mai sus, un grup de 600 de bărbați este inutil statistic pe cont propriu atunci când analizează diferențele de gen în tendințele de cumpărare.
Care este diferența dintre un eșantion reprezentativ și un eșantion aleatoriu?

Explorați diferențele dintre eșantioanele reprezentative și probele aleatoare și descoperiți modul în care acestea sunt adesea folosite în tandem pentru a reduce părtinirea eșantionării.
Care este diferența dintre un eșantion reprezentativ și un eșantion imparțial?

Descoperă modul în care diferitele tehnici utilizate pentru selectarea probelor reprezentative și a eșantioanelor imparțiale sunt adesea exploatate și folosite în tandem pentru a reduce părtinirea eșantionării.
Care este diferența dintre un eșantion reprezentativ și un eșantion de confort?

ÎNvață diferența dintre eșantionarea convențională și eșantionarea reprezentativă și avantajele și dezavantajele fiecăreia dintre aceste tehnici.